熊的公園

會看這本書是在PTT單字多益板上看到的

看樣子好像有背單字的好方法(本人英文零零落落= =\)



此書先以眾所皆知的帕夫洛夫的狗的實驗來說明"刺激"與"反應"所給予的行為

也就是所謂的"被制約"

衍伸出知識的定義

更重要的是"意願"="知道自己要什麼"

2跟7章則是說明學習卡的製作以及運用

將紙剪成7*10.5的大小卡片

再做一個30*11*5的紙箱

以紙板為材料即可

再做出五個隔間

第一格1公分寬 第二格2第三格5.第四格8第五格14

每次把第一格的東西放入之後把反覆練習記得的卡片往下一格挪動

假設每周放入50張單字卡 當一周結束後 記得的卡會再第二格 還不記得的會在第一格

記得的往後放 不記得的就反覆練習直到進入第二格為止

當第一格的卡沒了後再處理第二格

此時第二格的卡片應該一段時間沒有背誦

重複以上的動作 記得的往後 不記得的往前放

不斷的重復後未來第五格的卡就是你會記得的

每當第一格剩下原本十分之一的卡時再放入新的卡片進去 不斷的括充自己的單字數量

記得的往後放 不記得的往前挪 當卡片到了第五格的時你也就牢記住他了



製作方式

一張紙一個單字 正面是你要背的 反面是幫你解釋的

而當你想作填充類的卡片時

例:

國家圖書館已於民國99年10月25日以National Central Library（Taiwan - R.O.C.）的名稱，
正式成為國際NDLTD組織的機構會員（http://www.ndltd.org/about/members/ndltd-members）。
目前，本館除了是國內唯一的會員代表之外，亦是亞太地區（臺灣、大陸、香港、澳門、韓國、日本、新加坡等地）
唯一的國家級機構會員（Institutional Member）。

正面以

(.....)已於民國99年10月25日以National Central Library（Taiwan - R.O.C.）的名稱，
正式成為國際NDLTD組織的機構會員（http://www.ndltd.org/about/members/ndltd-members）。
目前，本館除了是國內唯一的會員代表之外，亦是(..)地區（臺灣、大陸、香港、澳門、韓國、日本、新加坡等地）
唯一的(......)（Institutional Member）。

反面則是 寫下空缺的那格(點點的數量要符合字數)
(國家圖書館)(亞太)(國家級機構會員)

用此方式不斷重複的訓練

讓你的短期記憶區的資訊可以進入長期記憶區 加強記憶

其他部分就跟最近看的頻果橘子經濟學很類似

主要就是從教育方面的話題

跟台灣的方法很不一樣

我覺得最大的不同點就是在外國允許多種可能的答案 讓他們可以自由的發揮想像力

允許自由的犯錯 懂得問為什麼 引出更多的發想

回想我的成長過程好像並非如此(好吧 幼稚園有)

記得某篇雜誌上面寫到類似的話題

當我們一但有了正確答案之後 就會去放棄追求其他的答案(我可想到的例子 數學算式)

更可說是停止思考 很高興我有不斷的在看書 才知道這問題有甚麼樣的嚴重性

(可延伸到代工與研發之類~~~)

很值得教育學者跟想用更有效方式牢記知識的人一看